El pasado viernes 6 de marzo realizaron una reunión institucional de la Escuela Superior de Salud, en la misma participaron docentes e integrantes de UNJu ProDis, brindando detalles sobre la inclusión para los estudiantes con discapacidad.
Alfredo Alarcón, coordinador de UNJu ProDis, realizó un balance en UNJu Diario sobre el encuentro realizado por la Escuela Superior de Salud de la Universidad Nacional de Jujuy.
Sobre los trabajos de articulación, Alarcón aseguró: "Con la Escuela Superior de Salud, tanto como la Escuela de Ciencias Jurídicas, desde que se inició, en este caso Ciencias Jurídicas, hemos trabajado en forma articulada con la Coordinación, debido a que era una carrera nueva, así que pudimos desde el inicio empezar con todo lo que es la articulación para que los alumnos con discapacidad se sientan mejor incluidos".
"Desde el principio con lo que era, Abogacía y el ingreso, se hicieron todos los ajustes razonables para que pudieran tener las posibilidades de ingreso en igualdad de condiciones los chicos con discapacidad".
Al ser consultado por el trabajo realizado con los docentes de Medicina, Alarcón detalló: "Lo mismo ocurrió ahora con la carrera de Medicina, en la última instancia que fue el examen final bajo la modalidad presencial, hubo 41 personas con discapacidad que tuvieron en esa instancia y varios de ellos optaron por tener las condiciones adecuadas para su examen, se le dio la posibilidad de rendir en una comisión especial, eso fue un trabajo articulado junto con la coordinación de la carrera, hemos podido lograr ese cometido".
"Además, se le pidió también a la coordinación que nos pudiera facilitar el contacto con los docentes, porque creemos que es importante, justamente desde un inicio, tener la posibilidad de que los docentes conozcan sobre lo que hace la universidad para la inclusión de las personas con discapacidad".
Por último, Alarcón reiteró que la UNJu continúa apostando a una inclusión amplia: "En la reunión tuvimos la posibilidad de estar en su jornada institucional y poder brindar información sobre sobre lo que hace UNJu ProDis, su historia, sus objetivos, las acciones que lleva a cabo y cómo es el procedimiento, para que los estudiantes con discapacidad, tengan la posibilidad primero de que se sientan integrados a la universidad y que logren una inclusión en todo el sentido de la palabra, una inclusión amplia".
