Desde la Escuela Superior de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UNJu elaboraron un informe que da cuenta de los avances de la carrera de Abogacía desde su implementación en 2023 hasta la actualidad.
El documento muestra que la carrera continúa consolidándose como una de las propuestas académicas con mayor nivel de interés dentro de la institución.
Para poder acceder a esta oferta académica, los estudiantes deben completar un proceso de ingreso que concluye con un examen. Cada cohorte cuenta con un cupo de hasta 600 estudiantes que ingresan por orden de mérito. Al tratarse de una carrera de implementación reciente, aún no cuenta con egresados, ya que las primeras cohortes se encuentran transitando actualmente su proceso de formación.
Uno de los datos más relevantes del diagnóstico es la alta demanda sostenida que presenta la carrera. Cada año, la cantidad de aspirantes supera ampliamente el cupo disponible. Según el informe, en 2026 se registró un incremento significativo en el número de preinscriptos, lo que evidencia el creciente interés por estudiar Abogacía en la universidad pública jujeña.
El reporte también analiza la evolución de la matrícula activa, integrada por los estudiantes que ingresan cada año y quienes continúan cursando de cohortes anteriores.
Los datos muestran que, aunque el cupo anual se mantiene estable, la matrícula total crece progresivamente gracias a la permanencia y continuidad de los estudiantes en la carrera.
De acuerdo con las cifras presentadas, el total de estudiantes activos pasó de 600 en 2023 a 1.115 en 2024 y alcanzó los 1.494 en 2025, lo que refleja una tendencia de crecimiento sostenido.
De esta manera la carrera se consolida dentro de la oferta académica de la UNJu. La propuesta despierta interés no solo por la calidad académica y el perfil del cuerpo docente, sino también porque permite que muchos jóvenes puedan estudiar Abogacía en su propia provincia o cerca de sus hogares.
El informe concluye que la evolución de la demanda y de la matrícula muestra un proceso de expansión y fortalecimiento institucional, propio de una carrera que se encuentra en sus primeros años de desarrollo pero que ya evidencia un fuerte impacto dentro de la comunidad universitaria.
